师者仁心润桃李——咸宁市浮山学校黄佳丽老师的故事

在教育的(de)百花园中,咸宁市浮山学校的黄(huáng)佳丽老师如同一朵(yīduǒ)默默绽放的花朵,用她的芬芳滋养着每一位学生。她以高度的责任心和无私的爱心,谱写着平凡(píngfán)而动人的育人乐章,深受家长和学生的尊敬与爱戴。 教学工作中,黄佳丽老师(lǎoshī)始终秉持认真(rènzhēn)负责的态度。她精心备课,深入研究教材,结合学生实际精心设计每一堂课,力求将知识以最生动、易懂的方式(fāngshì)传授给学生。课后,她耐心为学生答疑解惑,认真批改每一份作业,针对(zhēnduì)问题及时反馈辅导。她所带班级的成绩在年级中总是名列前茅。在班级管理上,她不仅是严师,更是(gèngshì)孩子们的知心人。 黄老师的(de)班上曾有一位叫小(xiǎo)萱的学生。小萱的父母常年在外务工,她跟随年迈的祖父母生活,是众多留守儿童中(zhōng)的一员。性格内向的小萱很少主动与同学交流,黄老师注意到她的特殊情况,在学习和(hé)生活中给予了更多关注与照顾。 一天课间(kèjiān),小萱在(zài)操场不慎摔倒,膝盖(xīgài)和手掌擦伤,疼痛让她眼泪直流。黄老师得知后,立即赶到操场,轻轻抱起小萱安慰道:“别怕,老师在。”她放下手头工作,第一时间带小萱前往附近医院。挂号、看诊、取药,黄老师跑前跑后,并(bìng)细心向医生询问注意事项。 考虑到小萱祖父母年迈行动不便,中午无法接(jiē)她(tā)回家休息,黄老师毫不犹豫地将小萱带回自己的宿舍悉心照料(xīxīnzhàoliào)。此后的一个月里,每天中午,黄老师都在宿舍陪伴小萱休息,给她讲故事,陪她聊天,让(ràng)小萱感受到家一般的温暖。 小萱的父母得知此事后深受感动,特意从外地赶回向黄(huáng)老师致谢。他们紧握老师的手,激动地说:“孩子交给您,我们太放心了!您不仅(bùjǐn)是(shì)孩子的老师,更如同她的亲人!” 这样的(de)故事,在黄佳丽老师的教学生涯中比比皆是。 她用(yòng)实际行动诠释着“关爱学生”的深刻内涵,用温暖与(yǔ)爱心为学生们撑起一片成长的蓝天。在学生眼中,她是知识(zhīshí)的传授者,更是(gèngshì)人生道路上的引路人;在家长(jiāzhǎng)心中,她是值得信赖与托付的好老师。黄老师以她的坚守与付出,践行着教育者的初心和使命,让每一个孩子都能在关怀中茁壮成长。（咸宁新闻网）